教育の基本
私たちの体は、自らの意思に関係なく、私自身を守る機能がはたらいています。 古の神日手力という武道では、熟慮した考察ではなく、その思考の隙のない、その反射神経を、かばい(神這い)手と申していました。 相撲には、先に手をつきましても、相手の体を庇っているとみなされれば、勝ちとな...
日本(ヤマト)の方向性
縄文時代、争いのなかった平和な縄文人の精神と英知を学びます。
世界文明の起源である日本の古代より伝わる真理を学び
争いの元となる隷属の観念から離脱し、真の自律を調和の中に
見出す。
経済優先の唯物主義を手放したところにある「目に映らないもの」に気付き、調和を尊ぶ日本社会実現を共に目指しませんか?